凯发K8首页ღღ✿。财经消息ღღ✿，凯发K8国际官网ღღ✿，凯发K8ღღ✿，在影响交通安全的人ღღ✿、车ღღ✿、路各因素中ღღ✿，人是主体ღღ✿，是最主要的因素ღღ✿。根据国内外交通事故成因分析ღღ✿，人为过失造成的事故占交通事故总数的90％以上ღღ✿。造成人为过失的原因很多ღღ✿，有驾驶技术不良ღღ✿、车辆机件失灵ღღ✿、行人突然横穿公路ღღ✿、道路条件不好ღღ✿、气候状况恶劣ღღ✿、交通管理不善等ღღ✿。本人认为ღღ✿，最主要原因是由于机动车驾驶员安全生产意识不强ღღ✿。安全生产意识强不强ღღ✿，直接关系能否安全生产ღღ✿。良好的安全生产意识的养成ღღ✿，一方面靠驾驶员的自身学习ღღ✿，另一方面靠管理者的教育培养ღღ✿。

　　运输安全生产ღღ✿，简单说ღღ✿，就是为了使运输过程在符合安全要求的道路交通条件和工作秩序下进行ღღ✿，防止伤亡事故的发生ღღ✿、保障交通参与者生命财产安全而采取的各种措施和活动ღღ✿。意识是人的头脑对于客观物质世界的反映ღღ✿，是感觉ღღ✿、思维等各种心理过程的总和ღღ✿，驾驶员安全生产意识（以下称安全意识）ღღ✿，就是驾驶员在运输过程中ღღ✿，通过对各种交通因素的感知ღღ✿，在头脑里自觉反映而采取的以确保安全为主的各种操作和措施ღღ✿。安全教育的目的ღღ✿，就是要最大限度的培养驾驶员的这种自觉反应意识ღღ✿。

　　安全工作要年年讲ღღ✿、月月讲ღღ✿、天天讲ღღ✿。基于提高驾驶员安全意识ღღ✿，预防和减少事故的目的ღღ✿，完全靠驾驶员的自觉是不够的ღღ✿，必须要开展一些强制性的安全教育活动ღღ✿，对于企业来说ღღ✿，驾驶员安全教育活动要形成长效机制ღღ✿。驾驶员安全教育要教育些什么呢？我认为ღღ✿，应包括法律法规和企业规章制度教育ღღ✿、职业道德教育和汽车结构原理ღღ✿、性能凯发K8娱乐官网ღღ✿、驾驶技术教育ღღ✿。

　　国家制定的法律法规代表国家意志ღღ✿，是为维护交通秩序ღღ✿，预防和减少交通事故ღღ✿，保护人身财产安全而制定的ღღ✿，是对驾驶员最基本ღღ✿、最起码的约束和要求ღღ✿，驾驶员必须无条件遵守ღღ✿。企业安全生产管理规章制度是根据国家法律法规ღღ✿，结合地方及企业实际ღღ✿，为规范有效地进行安全管理ღღ✿，而制定的具体规范和措施ღღ✿。驾驶员一旦违反法律法规或企业安全生产规章制度的规定凯发K8娱乐官网ღღ✿，极有可能造成事故ღღ✿，损害人身财产安全ღღ✿。所以ღღ✿，驾驶员安全教育工作ღღ✿，应当以法律法规和企业安全管理规章制度的教育为主ღღ✿。

　　结合我们运输企业实际ღღ✿，法律法规和企业安全管理规章制度教育的重点应放在以下内容上ღღ✿：

　　(1)国家制定的道路交通安全法ღღ✿、道路运输条例ღღ✿、云南省道路交通安全条例等法律法规ღღ✿；(2)当地政府和公安交警ღღ✿、运政等行业管理部门下发的文件ღღ✿；(3)企业安全生产管理新机制ღღ✿、规范性制度ღღ✿、办法ღღ✿、措施ღღ✿。

　　开展法律法规和规章制度教育活动时ღღ✿，要避免照本宣科ღღ✿，要在学习条文的同时ღღ✿，举一些驾驶员身边的事例ღღ✿、熟知的事例ღღ✿，使活动生动具体ღღ✿，达到预定的目的和效果ღღ✿，通过学习教育天火传说olღღ✿，可以提高驾驶员的法律法规意识ღღ✿、遵纪守法意识ღღ✿，自觉遵守交通规则ღღ✿，预防和减少交通事故的发生ღღ✿。

　　道德是不成文的法律ღღ✿，法律是最低限度的道德ღღ✿，社会主义公民道德建设要以为人民服务为核心ღღ✿、以集体主义为原则ღღ✿、以增强诚信意识为重点ღღ✿。各行各业都有各自职业道德要求和特点ღღ✿。驾驶员的职业道德直接关系行车过程中是否遵纪守法天火传说olღღ✿，如果我们机动车驾驶员没有良好的职业道德ღღ✿，其后果将会不堪设想ღღ✿，将会给国家ღღ✿、企业ღღ✿、家庭带来不应有的影响和损失ღღ✿。

　　提高驾驶员的职业道德素质天火传说olღღ✿，要通过宣传教育ღღ✿，使其树立三个意识ღღ✿，即服务意识ღღ✿、安全意识ღღ✿、守法意识凯发K8娱乐官网ღღ✿。驾驶员的工作,是通过车辆运送乘客和货物,是一种服务性工作,需要讲究服务意识ღღ✿，要尊客爱货,把乘客当亲人,视货物为珍宝ღღ✿。作为驾驶员来说,安全行车是头等大事ღღ✿，它关系到社会的安定ღღ✿，也关系到自己和他人家庭的幸福ღღ✿，要通过教育ღღ✿，使驾驶员时刻警记安全ღღ✿。学法ღღ✿、懂法ღღ✿、守法ღღ✿，用道路交通管理法规来约束自己的行为ღღ✿，自觉遵守道路交通管理法规,自觉接受交通管理部门的依法管理ღღ✿，这是驾驶员职业道德的基本要求ღღ✿，也是安全行车的重要保证ღღ✿。

　　职业道德教育中ღღ✿，还要弘扬敬业ღღ✿、见义勇为和救死扶伤这三种精神ღღ✿，培养驾驶员具备爱岗敬业ღღ✿、诚实守信ღღ✿、办事公道ღღ✿、服务群众ღღ✿、奉献社会的良好职业素质ღღ✿。

　　随着社会的发展和进步ღღ✿，国家培养驾驶员机制由专门的技校按照学年制培养改变为社会培训考核ღღ✿，由于学习时间比技校大大缩短ღღ✿，造成驾驶员对汽车结构ღღ✿、原理ღღ✿、性能及正确驾驶操作技能不够深知熟练ღღ✿，加之驾驶员ღღ✿，特别是部分驾驶员文化素质偏低ღღ✿，给交通运输带来严重安全隐患ღღ✿。安全教育的一个重要部分就是技术教育ღღ✿。技术水平是安全驾驶的基础ღღ✿，技术教育的目的就是努力提高驾驶员的技术水平ღღ✿，确保安全生产ღღ✿。

　　在汽车结构原理ღღ✿、性能ღღ✿、驾驶技术教育过程中ღღ✿，要把重点放在以下内容上ღღ✿：车辆结构原理ღღ✿；车辆维护ღღ✿、修理知识ღღ✿；日常检查项目和重点ღღ✿、故障排除技巧ღღ✿；汽车新技术ღღ✿、新材料ღღ✿、新结构ღღ✿；恶劣气候ღღ✿、道路交通条件安全驾驶技术ღღ✿；安全驾驶心理培养ღღ✿；在不同情况下的应急处理能力ღღ✿；节油等ღღ✿。

　　根据驾驶员流动性大ღღ✿、分散ღღ✿、时间不固定的工作特点ღღ✿，驾驶员安全教育活动要不拘时间ღღ✿、不拘地点ღღ✿、不拘形式适时开展ღღ✿。本人对驾驶员安全教育的形式进行了归纳总结ღღ✿，主要包括以下几种ღღ✿。

　　1．会议形式ღღ✿。这种形式用于集中学习ღღ✿、讲解法律法规ღღ✿、规章制度ღღ✿，传达文件精神ღღ✿，职业道德ღღ✿，汽车结构ღღ✿、性能凯发K8娱乐官网ღღ✿，安全驾驶技术天火传说olღღ✿，应急处理技巧等ღღ✿。

　　2.讨论形式ღღ✿。该形式可用于事故案例分析总结ღღ✿，汲取经验教训ღღ✿，借前车之鉴ღღ✿，杜绝同类事故ღღ✿。

　　3.问答形式ღღ✿。通过实际问题ღღ✿，促使驾驶员思考ღღ✿，起到考核和加深印象的作用ღღ✿，增强教育与安全行车的针对性和实效性ღღ✿。

　　4.竞赛形式ღღ✿。利用竞赛ღღ✿，调动驾驶员学习进取心ღღ✿，营造“关爱生命ღღ✿，关注安全”的良好氛围ღღ✿。

　　5.演讲形式ღღ✿。驾驶员书写和演讲过程本身就是一个思考学习的过程ღღ✿，其他驾驶员在听取演讲的过程中ღღ✿，能产生一种共鸣的效果ღღ✿，能广泛的汲取他人经验弥补自己的不足ღღ✿，有利于提高驾驶员整体素质ღღ✿。

　　6.观看视频形式ღღ✿。通过大量简单ღღ✿、易懂凯发K8娱乐官网ღღ✿、直观的反面警示和正面教育ღღ✿，促使驾驶员总结经验ღღ✿，汲取教训ღღ✿，举一反三ღღ✿。

　　7.黑板报形式ღღ✿。通过定期刊出国家安全生产政策天火传说olღღ✿、方针和本单位的规定ღღ✿、通报凯发K8娱乐官网ღღ✿，使驾驶员在“不经意”间接受学习教育ღღ✿。

　　8.“安全生产月”活动形式ღღ✿。“安全生产月”是全国性的集中宣传国家安全生产方针ღღ✿、政策ღღ✿、法律法规ღღ✿，普及安全生产法律法规和安全知识ღღ✿，弘扬安全文化的安全活动ღღ✿，具有范围广ღღ✿，力度大ღღ✿，贴近实际ღღ✿，贴近生活ღღ✿，贴近群众ღღ✿，以月促年的突出特点ღღ✿。

　　10.书法艺术形式ღღ✿。将有关安全的方针ღღ✿、政策ღღ✿、精辟论点ღღ✿、警句等通过书法等艺术形式进行交流或作为座右铭ღღ✿。

　　11.张贴和悬挂安全标语形式ღღ✿。这种形式可以有效营造安全生产氛围ღღ✿，提高整体安全意识ღღ✿。

　　12.电视ღღ✿、广播ღღ✿、电子显示屏广告形式ღღ✿。通过现代媒介ღღ✿，滚动播出生动ღღ✿、形象的公益广告ღღ✿、形势ღღ✿，普及安全文化和知识ღღ✿。

　　13.手机短信ღღ✿、GPS短信形式ღღ✿。利用短信的方式ღღ✿，开展有针对性的安全宣传ღღ✿。

　　14.出车前交待的形式ღღ✿。出车前ღღ✿，根据行车路线的长度ღღ✿、任务要求ღღ✿、道路条件ღღ✿、气候特点ღღ✿、车辆特点ღღ✿、驾驶员性格等凯发K8娱乐官网ღღ✿，提醒驾驶员注意行车安全ღღ✿。

　　15.表彰先进和惩处违法ღღ✿、违规ღღ✿、肇事形式ღღ✿。对安全驾驶ღღ✿、遵纪守法ღღ✿、职业道德素质高的先进驾驶员进行表彰ღღ✿，对违法ღღ✿、违规ღღ✿、肇事驾驶员进行惩处ღღ✿，能有效的增强驾驶员的安全责任心ღღ✿。

　　16.报刊ღღ✿、杂志和安全宣传单形式ღღ✿。通过这些形式ღღ✿，可以提高驾驶员的文化素质和安全意识ღღ✿。

　　其他安全宣传教育形式ღღ✿，譬如事故现场教育形式ღღ✿，也可以根据实际情况开展ღღ✿。在安全管理和教育中ღღ✿，要“宁当恶人ღღ✿，不当罪人”ღღ✿，要做“婆婆嘴”ღღ✿，要耐心细致ღღ✿，动之以情ღღ✿，晓之以理ღღ✿，持之以恒ღღ✿。

　　安全生产责任重大ღღ✿，任务艰巨ღღ✿，使命光荣ღღ✿。为最大限度的预防和减少行车安全事故ღღ✿，我们要以科学发展观为指引ღღ✿，拓宽思路ღღ✿，采取措施ღღ✿，不断加强驾驶员安全宣传教育工作ღღ✿，提高驾驶员安全生产意识ღღ✿，为运输安全生产奠定良好基础ღღ✿。返回搜狐ღღ✿，查看更多